Qu'est-ce que l'indice de position sociale (IPS) ? L’indice de position sociale des élèves (IPS) est un indicateur statistique utilisé en France pour mesurer le contexte socio-économique des élèves et son influence sur les apprentissages. Calculé à partir des professions et catégories socioprofessionnelles des familles, il permet d’évaluer le degré de faveur sociale du foyer … Lire la suite de Distribution des Indices de Position Sociale des écoles françaises et analyse des disparités socio-territoriales
Catégorie : Élémentaire
Cela fait maintenant quelques années que j'ai mis en place dans mes classes du CE2 au CM2 (mais je pense que c'est tout à fait adaptable pour les autres niveaux de l'école élémentaire, et même dès la maternelle) des "instants philo". Il s'agit en général d'une séance hebdomadaire d'une durée de 20 minutes (il m'arrive … Lire la suite de Les instants Philo (CE2 – CM2)
Les horaires : garderie, classe, accueils et récréations Le tableau des services/des surveillances Le thème de l'année pour l'école, s'il y en a un. Le matériel et les supports utilisés habituellement dans la classe EPS : les espaces à disposition, le matériel, les éventuels intervenants (poser la question également pour la musique, les arts visuels … Lire la suite de Rentrée de PES : les (bonnes) questions à (se) poser
Vers une école inclusive ? Un service "Ecole inclusive" est créé dans chaque Direction des Services Départementaux de l'Education Nationale (DSDEN) dont les objectifs principaux sont les suivants : suivi et mise en oeuvre de l'accompagnement des élèves à besoins éducatifs particuliers, notamment les élèves en situation de handicap afin de favoriser leur autonomie et … Lire la suite de Circulaire de rentrée 2019 : ce qu’il faut retenir