La circulaire place l’année scolaire 2026-2027 sous le double objectif : « instruire et protéger ». Elle annonce une année sans nouvelle grande réforme structurelle, mais consacrée à la consolidation des réformes déjà engagées et au recentrage des personnels sur leurs missions fondamentales.
Recentrer l’École sur les apprentissages fondamentaux
Le ministère fixe deux priorités pédagogiques majeures :
- La maîtrise du langage
L’objectif est de renforcer :
- la lecture, l’écriture et le vocabulaire dès l’école maternelle et tout au long de la scolarité
- la pratique régulière de l’écrit dans toutes les disciplines
- la rédaction de phrases et de textes complets plutôt que des exercices fragmentés (« textes à trous » à limiter)
- l’expression d’une pensée complexe et autonome
2. Le développement du raisonnement scientifique
Ce point concerne :
- les mathématiques et la résolution de problèmes
- l’acquisition d’automatismes
- la démarche scientifique : observer, formuler des hypothèses, expérimenter, analyser et conclure
Une attention particulière est demandée concernant :
- les écarts de réussite entre filles et garçons en mathématiques
- l’orientation des filles vers les filières scientifiques et industrielles
Améliorer le climat scolaire et protéger les élèves
La circulaire insiste sur la nécessité d’une école qui garantisse la sécurité de ses élèves.
Les priorités sont :
- renforcer l’autorité de l’École
- faire respecter les valeurs de la République, notamment la laïcité et la neutralité du service public
- développer une relation de confiance et de respect entre élèves, parents et personnels
- mieux prendre en compte la santé physique et mentale des élèves
Parmi les mesures citées, on trouve :
- la perspective d’une limitation des réseaux sociaux pour les moins de 15 ans
- une meilleure implication des personnels de vie scolaire, sociaux et de santé
Renforcer le lien avec les familles
Le ministère souhaite développer une relation plus étroite avec les parents d’élèves.
Les objectifs sont :
- aider les parents à mieux accompagner la scolarité de leurs enfants
- maintenir un dialogue régulier avec les équipes éducatives
- accompagner les familles lorsque des difficultés apparaissent
En contrepartie, la circulaire rappelle :
- le respect des enseignements et des évaluations
- le respect de l’autorité des personnels
- la fermeté face aux menaces ou atteintes envers les agent.e.s
Mieux accompagner les personnels
La circulaire affirme que l’Éducation nationale doit aussi « prendre soin de ses personnels ».
Les engagements annoncés concernent :
- le développement de la formation, notamment à l’initiative des équipes
- un meilleur accompagnement des enseignants et personnels
- une amélioration de l’accueil des nouveaux collègues
- un soutien plus rapide en cas de difficulté
- le déclenchement sans délai de la protection fonctionnelle lorsque cela est nécessaire
L’objectif est de renforcer le sentiment d’appartenance à une communauté professionnelle.
Un message général : exigence et confiance
Le fil conducteur de la circulaire est le refus du découragement face aux difficultés du système scolaire.
Le ministère affirme vouloir une école :
- plus exigeante sur les savoirs fondamentaux
- plus protectrice pour les élèves et les personnels
- plus attachée aux valeurs républicaines
- capable de donner à chaque élève les moyens de construire son avenir
Le lien vers la Circulaire de Rentrée 2026 : https://www.education.gouv.fr/bo/2026/Hebdo19/MENE2612348C
