Sécuriser et mettre en confiance, à l’école aussi !

La stabilité, la ritualité (pas au sens religieux du terme, cela s'entend), l'instauration d'un rythme et de repères,  sont essentiels pour sécuriser l'enfant [à lire à ce sujet, une interview du neuro-psychiatre Boris Cyrulnik réalisée par Olivier Van Caemerbèke]. Ceci est vrai dans le cadre familial, environnement le plus proche de l'enfant, mais il est … Lire la suite de Sécuriser et mettre en confiance, à l’école aussi !

Les stades de développement de l’enfant

Jean Piaget (psychologue et biologiste suisse) a observé puis défini différents stades de développement chez l'enfant : avant 2 ans, c'est le stade sensoriel entre 2 et 7 ans, c'est le stade pré-opératoire : l'enfant commence à entrer en relation avec les autres enfants de son âge mais l'enfant pense toujours en accord avec ses … Lire la suite de Les stades de développement de l’enfant